【解说】单手转、双手转、脚尖转……一块块花毯在孩子们的指尖、脚尖上欢快地旋转，转出了一道美丽的风景线。日前，在河北省吴桥县运河小学校园内，孩子们正在利用课余时间进行杂技转毯的练习。
今年上五年级的郭俊怡练习杂技已有五年了，现在她已经学会了转毯、呼啦圈、抖空竹等好几个节目。
【同期】河北省吴桥县运河小学学生 郭俊怡
以前没有练习杂技的时候，写完了作业就想玩手机，现在写完作业后，就想着再练习一下新学的动作，通过练习杂技，也让我对家乡的杂技历史有了更多的了解。
【解说】河北省吴桥县是驰名中外的“杂技之乡”，有着悠久的杂技历史和深厚的文化底蕴。近年来，为传承与弘扬吴桥杂技文化，推进素质教育，吴桥县从2017年开始实施“杂技文化进校园”工程。
【解说】河北省吴桥县运河小学是最早开展杂技文化进校园的学校之一，该校通过聘请专业人员给孩子们上课，让杂技文化真正走进课堂。该校先后成立了“变脸”“抖空竹”“杂技呼啦圈”“三仙归洞”“水流星”等多个表演社团，“变脸”表演社团还多次到当地福利院表演节目。
【同期】河北省吴桥县运河小学学生 李昕翼
练习“变脸”，不仅使我学习了技艺，更磨炼了我的意志。由于服装道具平时都是我们自己穿戴、整理，也提高了我的自理能力。
【同期】河北省吴桥县运河小学校长 冯雪
近年来，我们把杂技文化作为我们学校的校本课程，结合学生的特点和现有资源，成立了多个活动社团，通过活动课、体育课和课后延迟服务的时间进行练习。通过练习杂技，使孩子们的体能得到锻炼，增强了身体素质，磨炼了孩子们的意志，陶冶了学生敢于挑战自我、积极向上的情操。
【解说】据了解，目前河北省吴桥县已经在全县58所中小学和66所幼儿园开展“杂技文化进校园”活动，近3万名青少年有练习杂技的经历，活动有效促进了杂技文化的传承和弘扬。
【同期】河北省吴桥县教育体育局局长 梁雪营
今后我们将在杂技文化进校园的基础上，变为“杂技文化驻校园”，使这一活动常态化、特色化。积极开展杂技社团活动，倡导我们的每位老师也要做到“人人有一手”，真正实现师生互动，家校结合。适当增加一些进校园的杂技项目，丰富杂技表演形式，充分展示杂技文化的艺术魅力。
艾广德 侯绪乐 河北沧州报道